多文化家庭子女直接在家庭中心接受双语教育！

韩国政府对多文化家庭子女的双语教育倾注了很多努力。因为多文化家庭的最大优点是能够学习两种以上的语言和文化背景。我们来看一下政府都在做什么努力吧。<照片为龙仁市家庭中心的双语教育.龙仁市家庭中心>

持续宣传双语的重要性
女性家族部从2014年开始运营双语家庭环境建设事业。
该项目是通过全国的家庭中心，使多文化家庭子女从婴幼儿时期开始自然学习妈妈和爸爸国家的语言，提供培养双语能力的支援项目。
该项目再次分为"营造双语环境"和"双语直接教育"，让父母了解双语教育的重要性。
另外还将进行父母-子女相互作用指导、制定双语使用支持体系、教材活用双语教育等多种项目。通过使用家庭中心可以体验这些项目。^^

中心直接进行双语教育
2023年开始为了多文化家庭子女多样的自我开发和才能开发，直接支援双语教育。如果说以前是通过"双语父母指导"项目，让父母在家庭中进行双语教育的话，那么从2023年开始家庭中心将直接对孩子们进行双语教育。
为此从2023年开始全国的家庭中心都在运营"双语教室"。
双语教室教孩子们的老师也很重要吧？女性家族部分5次对在家庭中心工作的双语教练为对象进行了追加教育，并制定了用于教育的《双语教室运营指南》,分发给全国家庭中心。
运营双语教室的双语教练（结婚移民者）人数最后达到了210名。双语教练将根据所属地区的需求，以12岁以下的多文化家庭子女为对象，教授汉语、柬埔寨语等语言。

多样的多文化家庭子女支援
女性家族部明年的多文化儿童和青少年定制型支援预算比今年增加了150%以上。这不仅是为了双语教育，也是为了大幅扩大多文化家庭子女的基础学习支援和心理·升学咨询、指导。
还计划新设教育活动费支援，以低收入多文化家庭子女为对象实施个案管理，支援图书购买或读书室使用费用。
多文化家庭的子女具有多样性竞争力，是可向韩国社会提出新想法的人才，但高等教育机关的入学率比全体国民低30%左右。我们所有人都应该更加关注，为支援多文化家庭子女而努力。
Papaya Story，资料女性家族部