"多文化家庭子女，为说双语的自己感到自豪"

女性家族部表示，为了发挥多文化家庭儿童和青少年优势，成长为全球人才，将对全国家庭中心运营的双语学习加强支援。 <照片为教育部>
双语教育是将运用两种以上语言视为文化优势，通过家庭、学校和社会教育培养语言能力。 如果子女除了韩语之外，还擅长汉语或越南语等父母国家的语言的话，在学校也会得到很大的认可。^^

家庭中心有什么教育内容?
*现有的教育：女性家族部从2014年开始推进双语家庭环境建设事业，让多文化家族子女从婴幼儿时期开始自然学习双语，培养双语能力。该项目由▲双语父母指导(指导)▲父母-子女相互作用项目▲双语应用项目等3种组成。
*新增教育：女性家族部计划从今年开始在全国家庭中心运营双语教育项目，将多文化家庭子女培养成"双语能力者"。特别是为了反映多元文化家庭对双语直接教育的需求，决定以12周岁以下的多元文化儿童和青少年为对象，运营不同水平的双语教室。
对此女性家族部今年7月向全国家庭中心发放了包含可用于双语教育的教学方法和授课指导案等的《双语教室运营方针》。

擅长双语有什么好处？
*提升自我认同感：在家庭中心不断学习双语，在全国双语大赛中获得大奖的崔瑞允(22岁，大学生)强调说:"作为多文化家庭的子女，我一直感到自豪的理由是我能说双语。" 她接着说:"我认为可以理解妈妈国家和爸爸国家的文化和语言是我的本质和强项。"
*如果当初学了双语话就好了：金美莱（音，22岁，大学生）后悔地说:"从小就接受多文化家庭支援中心的访问教育和韩语教育，长大后没有想过要学习妈妈国家的语言"，"现在上大学了想想当初，如果小时候学汉语的话，现在应该具备了运用双语的能力。"

除了韩语之外，还能说另一种语言意味着选择的机会会增多。为子女们能够成长为社会所需人才，将积极支援子女开发双语优势。如果现在开始不准备的话，以后可能会后悔的~